过去的师徒技艺传授时代，人们常说教会了徒弟饿死了师傅。可见技艺与技术是生存的工具。师傅将技艺传授给徒弟就会被老板解雇。因被解雇，师傅的饭碗最后是被徒弟夺走的。
　　人们能解决某一领域的知识是一种技能；人们的技术是一种学问；人们的技术由人掌握；人们的技术有时是深奥的有时却是肤浅的。
　　解决某一领域的知识能够成为一种解决问题的方法。它可能是一种技巧或技术，一种手段。技术常能够换来利益。知识与技能也常常就是一层窗户纸，一捅就破。
　　对任何人，不论是工人阶层，知识分子阶层，或其他阶层。许多的知识、技术与技能是不能拿来共享的。
　　一些知识可以普及被发布而得到共享；一些知识被申请了专利需要付费共享。而另一些知识具有著作权与其他知识产权一样，是不能随意共享的。
　　平常工作中的一些知识与技能也不一定可以拿来共享。具体的共享情况是与公司和社会的管理存在着一定的联系。实际工作中许多的技能、技巧是不能被共享，这是因为许多知识是具有获得一定获利属性。
部分知识、技能、专有技术被共享是因为被爱心奉献给了同行、献给社会与他人。或者是时间长了而被公开。
　　技能是自私的。一些技能之所以变得不自私了是因为持有技术的人将知识公开并共享给了社会。
掌握知识的人应该是自私的，因为我们生存在一个非共产主义的社会，面包需要花钱购买的。人需要付费获取而生存的。
　　知识与技能是需要付出劳动获得的。知识与技能的获取常常是需要付出的。知识与技能的不劳而获是不公平的。
　　技术不能共享不属于知识分子的特有自私的属性，而是人的自我保护的本质。师傅不教徒弟自己的绝技自认会有他的道理。薪酬中是否包含有
　　共享技术与技能的部分是问题的关键。当然，即使包含了这部分也仍然会有人尽可能持有保守的态度而不公开或共享技术与技能。某些特殊的、能创造较好效益的技术与技能对一个企业，那就是商业秘密。
技能与技术的可获益性决定了技术与技能的持有人的自私的一面。对于任何持有人，公开与共享就是将利益送给他人。并且自己将失去或部分失去一定的利益。
　　对于技能人与技术人，创新的技能与技术和失败的损失与教训都隐含着一种利益，一种实实在在的利益。所以，技能与教训都不一定愿意公开与共享。
　　知情与知识具有自私性，成功与失败的经验与教训也有自私性。这些也是利益斗争的博弈。这种自私的表现同时也是保守心态与幸灾乐祸心态，是及其自私的心态。
　　现实社会需要正确认识知识人的自私。
　　也要重新考虑是否要共享自己的技能与技术。
　　知识人的自私性有错吗？知识人的对外共享正确吗？
　　当今时代，可能技术与技能自私是大多数人的选择。技能与技术不共享也应是大多数人的选择。这是　因为现在人人想钱，需要钱。人人不能没有钱，人人想赚钱，捞钱。
　　人们的所有的自私会表现在利益的冲突上。技术人的技能与技术所出现的自私在社会上仅仅是一个微观现象。更大和更多的自私会表现的政治上与经济上的利益集团的自私。权利斗争的自私、政治斗争的自私乃是世界上****的自私，也是最残酷自私。政治利益更是不会拿来共享的。
　　政治家在揭露他人的自私性时又会否定自己的自私性。政治家教育别人可以，但不能教育自己。