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学科带头人的作用

原创:李毅民 By Li yimin 2010-10-16 

  不知从何时起兴起了学科带头人说法。具体的称谓有首席科学家、首席设计师、首席工艺师、各种级别的专家等等。这些称谓是对从事科研工作人士的劳动与能力的认可,是鼓励科研人员的一种形式,也是为科技工作者在分配时所需要的一个名目。
  学科带头人是在专业与技术领域充当着技术与知识引领作用的高层次人才。学科带头人从专业和技术的氛围来看应该不属于行政职位与级别,不属于处级、司级、局级,即不应属于一种官位。学科带头人不能是仅仅局限在名义上的学科带头人。学科带头人属于专业技术人才,属于有知识有技能的范畴之内的高层次人力资源。学科带头人不应属于一种单纯的荣誉,而应该属于一种责任。学科带头人需要坐下来实干,离开了实干就谈不上学科带头人。学科带头人即面对着过去,也要面对着未来。所谓面向过去是指过去曾经做过重大技术领域有所作为,并具有这样一种能力。所谓面向未来是需要在今后继续努力、不断地创新,在新的科研工作发挥带头作用。对学科带头人的功能如何定位,如何发挥学科带头人的作用需要人们的反思。
  通常是教授、高级工程师等但当着学科带头人。他们是在实际工作中卓有成效、学有专长,大多数人在所从事业务领域中在国内以及同行业里有一定的知名度,能够起到引领作用。学科带头人不应是选拔出来的,而是在多年实践过程中成长出来的。
  学科带头人既然是带头人就应该处处带头。学科带头人在科研方向上是带路人,即要带头工作也要带头学习。
  学科带头人作用主要体现在以下几个方面:
1、学科带头人是学科建设不可或缺的组织者与协调者。学科带头人在具体的科研、教学实践过程中组织与带领团队完成科研与教学工作;
2、学科带头人是科研工作的领航员或指导员,在科研工作中能够洞察前沿科学发展的方向,研究新技术。带领团队积极创新,积极攻关;
3、学科带头人是教练员,担负着指导、培养与造就青年学者成长的重大责任;
4、学科带头人是科研工作的楷模。大多数学科带头人以他个人具有人格魅力影响和激发他的科研团队积极向上。以严谨的科学态度,较强的开拓创新能力,较好的团结协作精神完成重大科研课题。
5、学科带头人是科研工作的检验员。在科研工作中随时修正工作中的问题,调整科研思路与技术思路。
    无疑,学科带头人是能力最强、业务最精、在行业里影响最大的专业技术人员。学科带头人在整个专业和行业里至少会解决一个或几个重大问题。并带动学校或企业取得一定的科研成果或经济效益。

                                               By liyimin 李毅民 2010-10-16

 

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